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顾清和指了指他放在简宁桌子上的纸条。

简宁低头一看：

今日简宁（乙方）借顾清和（甲方）数学试卷抄写，并承诺日后自己独立完成三张卷子作为补偿，立此字据以防乙方赖账。

甲方：顾清和

乙方：

顾清和自己已经签好了字，这张纸上就剩下乙方后面还有一片空白，显然是留给简宁签字的。

简宁忍不住低声爆了声粗口，顾清和不禁皱了皱眉，离简宁远了几分。

“顾同学，做人留一线日后好相见知道嘛？”老班已经走进了教室，简宁趴在桌子上压低声音道。

顾清和慢条斯理地拿出了自己的卷子，正好挡住了上面所有的答案。

老班开始从第一排检查作业了，简宁担心时间不够，赶忙答应：“不就是签个字吗？”

他在字据上签下了“简宁”两个大字，顾清和守约地交出了自己的卷子。

顾清和的卷子很赏心悦目，字迹工整卷面干净，几乎没有涂改的痕迹，一看就是好学生的作业。

简单的题目他只写了一个答案，难一些的则是还勾了已知信息，最让简宁感到难受的是顾清和画的波浪线中每个波浪都是一样的大小，工整地让简宁浑身不自在。

不过和冉杓的作业不同，顾清和的解答题写的字不多，简宁反正也看不懂，字少对他来说是一件好事。反正年级第一的卷子怎么可能会乱写？

简宁在高中一年别的没学好，抄起作业来手速绝对一流。

眼睛盯着顾清和的卷子，只需偶尔回头在自己的卷子上看一眼，笔尖飞快地在纸面上移动，一行行秀丽的小楷就出现在试卷上。

没等老班走到他的身边，简宁就已经写完了整张卷子。

他把笔往桌子上一扔，甩着酸疼的手腕。

顾清和扫了一眼，简宁的试卷虽然字迹有些潦草，但是解答题的步骤确是一字不落地抄了下来。

最让他感到惊奇的就是简宁全程没怎么看自己的卷子，但是字迹仍然能够保持水平，而且间距合适，要不是顾清和亲眼所见，他大概是不会相信有人会有这样的才能。

应付了老班的检查，简宁像没有骨头似的桌子上一倒，留下一个后脑勺对着顾清和。

起这么早来上课根本就不是简宁的风格。可昨晚睡得很好，他现在一时半会也没有睡意。

他听见顾清和从自己的卷子堆中挑挑选选，最后拿出了三张放在自己的桌子上。

简宁微微偏头，入目就是求三角函数几个大字。

他烦躁地闭上眼睛，眼不见为净。

让他去做卷子那根本是不可能的。

至于那张纸条，抢过来撕了不就好了？

简宁心里盘算道。

作者有话要说：

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