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的名校更是格外重视。学校负责的老师已经早早和顾恒的班主任打了招呼，让他这次务必参加，顾恒不能不给班主任面子，只好答应下来。班长这会儿过来是告诉一点节目安排上的变化，说是初中部表演钢琴独奏的秦笙主动向学校建议，想和高中部表演萨克斯独奏的顾恒合作表演钢琴萨克斯合奏，学校方面感觉这个建议非常新颖，很有创意，比两个人单独表演两种器乐要丰富并有特色的多，基本上已经同意了，特意通知顾恒，让他下午和秦笙安排个时间在一起先配合一下，试试感觉。

顾恒听到秦笙的名字，脑海里就闪现出那个有时候羞涩可爱有时候又落落大方的半大男孩，想起他瞬间就会由白变红的脸蛋和说话间若隐若现的虎牙，顾恒下意识地笑了笑。说实话他对两人的合作还挺期待的，钢琴和萨克斯合奏的效果他曾经领略过一次，非常的和谐美好，那是和家里人在香港旅游时看过的一次音乐演出，两个外国音乐家合奏了一曲《GOING HOME》，两个人的演奏如行云流水，有若天作之合，表演效果让人如痴如醉。顾恒轻楚地记得当时自己脑海中闪现的全是中国古代关于秦伯牙和钟子期那段高山流水、知音一去再难得的故事。

秦笙发现自己在喜欢顾恒这件事情上远比自己想象中走得更远，要的更多，也比自己想象中更勇敢。看到学校初步拟定的演出名单时，他的小脑瓜转得飞快，几乎一瞬间便有了主意。他要抓住机会，与顾恒一起表演，这样两个人就会有好多单独接触的机会，啊，能和顾恒单独相处，只是想一想都让人兴奋不已。他几乎没有一刻停留地去找学校主抓演出的老师，说出的一番理由让人听着就觉得入情入理，哪有不答应他的道理。

下午自习时两个人在音乐教室里碰了面。

顾恒发现以秦笙的年纪来说，他看起来算是修长和高挑的，虽然穿的就是普通的校服，看着还是舒展大方，干干净净。

站在面前的男孩抬头看着他，目光清澈净透，黑白分明。“哥哥，他们都说你的萨克斯吹得可牛了”。男孩很自然地和他说着话，语气里好像有一点讨好的语气，那声哥哥，让顾恒有一刹那的恍惚，让他忽然想起了那信里的一些称呼。

“我玩票的，别听他们胡扯，对了，你钢琴十级啊？挺牛逼啊，和你妈学的吧？”

“恩。打小我妈教的，不过我先天条件一般，就是学着玩，搞不了专业了。”

“听说你从初一直升初三了？学霸啊”！

“哪有，说我是书呆子还差不多。哥哥你才厉害，德智体美劳，样样都牛，我和我身边好多人都可佩服你了，我就喜欢你。。。。喜欢你这种干啥都行的全能选手。”秦笙一边说一边拿着找到的纸杯给顾恒倒了杯开水。

“靠，你这小家伙还挺会拍啊，哈哈”。顾恒被他一本正经拍马屁的样子逗乐了。这个小家伙虽不熟悉，可是接触起来让人心里有种说不出的舒服，又干净，又乖巧，他站在自己前认真地翻看着琴谱，一头乌黑柔顺的短发在他身前传来一股诱人的清香。顾恒轻轻吸了吸，那味道好闻极了。他接过杯子时，手指擦到了秦笙的手指尖，有一丝温热的触感好像会出声一样，“吱”地一下顺着指尖传到了身体里，他感觉自己有一点异样，连忙喝了两口水，想把那份莫名其妙的感觉快速咽下去。

学校老师推荐的合奏曲目和顾恒心里想的合上了，他感觉挺高兴，正是他特别喜欢的那首《GOING HOME》，回家。

两个人开始一点点地试音，寻找感觉。音乐老师刚才打了个电话要晚点过来，让他们俩按乐谱自己先磨合磨合。