能让任何人?都感到如沐春风。
但乔双鲤并?不想粗暴将‘东皇化身’这个牌子按在他们的身上，在他看来无论是绍修竹和温成斐，都是独一无二的人?，都是他们自己。
而不是什么人?的化身。
“最初童校长认为有可能是逸飞，但我第一眼看到你的时候，就?知道是你了。”
人?间与禁区两世界融合，带来的异变是同时影响到两界的，禁区会因此诞生最强大的空族皇者，人?类方也会有命运之子的诞生。沈逸飞出生时便患上了世界耳的病症，能听到所有人?的心声，这种天赋堪称恐怖，而且对孩子的影响极大，稍不留神就?会造成恶性的后果。
是绍修竹发现的沈逸飞，当时绍修竹正在某个孤儿?院里，也算是完善童校长为他设的背景人?设。正巧这所孤儿?院的资助者正是沈逸飞的父母，绍修竹一看到沈逸飞便觉得不一般，便通知了童校长。等?童校长将他接去特战时，沈逸飞身上的自闭抑郁倾向已经?十?分?严重了。
童校长花了很长的时间，才矫正了他的心理问?题，等?到沈逸飞十?二三岁的时候看起来已经?很正常了，也能正常出去上学。
“命运之子会吸引我们这样的人?。”
温成斐笑道，无论是绍修竹正巧与沈逸飞遇到，还是温成斐去接乔双鲤，冥冥之中的偶然与巧合实则自有定数。
“童校长一直都想帮我，我从未见过这样的人?。他嘱托我继续帮你，其?实我知道，帮你也是帮助我自己。”
“温教授——”
乔双鲤想打断温成斐的话，却被他摇头?阻止了。此时电影已演到程凯到达特战，为这庄园般恢弘的学校震惊的画面。那史诗般的背景音乐吸引了温成斐的目光，乔双鲤注意到温成斐在看电影屏幕上展现出的特战时，眼睛里是有光的，熠熠生辉。
其?实乔双鲤在来之前一直在琢磨究竟该如何开口，这个口不好开，他与东皇是死敌，会拼尽全力杀死东皇。而东皇死亡，他的化身也不可能活下来。
终究只是化身而已，而且就?算真的有办法，恐怕乔双鲤也会投鼠忌器。
东皇死不是最终目的，最终目的是让禁区与人?间两个世界可以分?开，不必融合。
万一东皇化身活下来，会让世界继续融合怎么办。
乔双鲤不敢去冒这个险。
所以无论他之前想了多少说辞，最后都觉得格外虚伪可笑。因为那些词语无论有多真诚恳切，最终都透露出一个意思。
为了人?类，请您去死吧。
可是又凭什么这样对温成斐？他从未做过什么错事，为什么要把这种以大意施加的罪名强压在他的身上。乔双鲤为温成斐感到不公，却觉得自己这种感觉也格外虚伪。
“你是不是在想，‘明明温成斐没有做什么错事，为什么却要去死？’”
乔双鲤回过神来，发现温成斐正冲着他纵容微笑，就?像对自己的学生一样。但乔双鲤却为这个笑容心惊肉跳，因为一瞬间他竟觉得温成斐说出他心中话的时候像极了东皇。
东皇将谋划的天赋赐予了乔墨，将预知未来的能力赐给了绍修竹。
那读心的能力，被他交给了谁？
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的