的时候就全班传阅。漫画传到美术冯老师那，下课把他叫去办公室，问他想不想跟自己学画画，从此拜了师父，有空就去找冯老师，给他看画，然后磨着老妈愣是报了个素描班，有模有样地学了起来。
万岁成绩虽好，但不像李解这样有热情，他对每个学科都没有特别的好恶，像个天生的学习机器，什么都能很快上手。李解喜欢画画，他就陪着，跟他一起画，不过万岁不让妈妈给他报班，太贵，李解去上课他就在画班门口等他。
回家以后李解就让万岁用自己的画具画，今天课上教了什么，画什么主题，都事无巨细地讲给万岁听。
初三毕业的时候，两个人报了同一所美术高中，万岁的水平自然不如李解，但架不住学习成绩太优秀，学校算是破格录取。两位妈妈也都觉得孩子喜欢就好，其他没啥要求，于是两个人又能每天一起上学下学，形影不离了。
大学自然也是随着李解报的。万岁觉得这样就很好，只要李解开心，只要自己能在他身边，怎样都好，至于什么理想和未来，对于他来说都是太遥远的事，他想不了那么多。
敲了敲紧闭的木门喊声报告，万岁准时来到心理老师的办公室。
“请进。”
这是一间单人办公室，窗边的桌子前坐着一个穿着西服的男老师，金丝眼镜衬得人斯文有气质，但是有一点冷冽的距离感，万岁走进来把门关上：
“老师您好，我是建筑设计系12班的心理委员万岁。”
“万岁你好，我姓相，以后叫我相老师就行。”
标准的职业式微笑，倒是很少见的姓，万岁思索着，向老师鞠了个躬。
“相老师，今天会议有什么内容吗？我记一下。”
“不用记，三件事。第一就是认识一下，留个联系方式，班里如果有学生需要可以随时联系我。”
相铭把手机上的二维码调出来放在桌面上，接受了万岁发过来的好友申请。
“第二，这有一份自测表帮我填一下，学校抽测学生心理健康情况。”
一份十几页的A4打印纸递过来，上面夹着一支签字笔。
“第三就是，我这里经常有不错的兼职，而我喜欢把工作交给守时的人。”
顺着老师的目光抬眼看了看挂表，离约定的时间刚过了1分钟，其他委员还没到，大概是对这个差事不太放在心上吧。
万岁坐在会客用的小沙发上开始认真填写自评表。之后又有几个学生陆续进来报道，相老师把表格交给他们，打发他们回去填，周一再交回来。
办公室里又恢复了安静，相铭打开桌上的台式机，顺手调出了万岁的学生信息。
“初中是3中的？”
“是。”
“我认识3中一位老师，教美术的。”
“冯老师吗？”
“你记得他？”
“我和我们班长李解都是3中的，他跟冯老师关系很好。”
“那怪不得高中能考美院附中，他带的学生都不错。”
心理老师两只手交叉抵在下巴上，仿佛沉浸在回忆中闭上了眼睛。
“相老师，最后一页自我介绍，有字数要求吗？”
“那个啊，不用那么拘泥于形式，这样吧，你写20句以我字为开头的短句，后面接什么都行。”
这什么奇怪的要求，万岁觉得写了不到10句就快进行不下去了。
“放轻松，照实写就好。”
“嗯。您刚才说的兼职，我挺需要的。”
“好，我知道了。”
相老师拿着万岁的自评量表前几页浏览，微微皱了皱眉，
“这样吧，以后你每周五这个时间来找我，我们谈半个小时，然后我介绍合适的工作给你，可以吗？”
“好的，谢谢相老师，那我先走了？”
“去吧，下周见。”
万岁出了办公室，轻轻把门关上。相铭摘了眼镜捏了捏眉心，拨通了冯源的电话，
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