付天星叹了口气：外公年纪大了，又没有人陪着，现在这情况还算是好的。
薛涛明看着病房外的号码牌不说话。
付天星看着他，伸手摸了摸他的脸，道：我可能有一段时间不能陪着你了。
薛涛明摇摇头：外公要紧，你别因为我，留外公一个人在这里。
付天星笑：我们明明真乖。
薛涛明小声嘟囔：我本来就很乖。
薛涛明甚至打算跟他一起陪床，被付天星拒绝了。
别让我担心，我照顾外公就够了，没工夫照顾你的。
薛涛明想了想，也放弃了。
付天星说的有一段时间不能陪他了，这一段时间，一直到薛涛明回校，都没完。
外公夜里睡觉必须要有人陪着，付天星离开一天都不行，只能趁着家里长辈过来探视的时候溜出去跟小孩儿待一会儿。
幸好舅舅阿姨们过来的比较频繁，两人见面的频率还比较高。
薛涛明回校之后，付天星还一直陪着外公。
陪床的时间内，付天星一直在琢磨下一本剧本。
下一本，他打算以自闭症儿童为主题，刻意地描写这类孩子在生活里的各种难处，以及表现他们顽强的一面。
现实主义向的作品他还没有写过，可以说，这也是一次尝试。
为了写好这部作品，付天星在外公出院后，去当了一次为期两个月的志愿者，专门去接触这类孩子，并且搜集了很多相关的资料。
每次工作完一天，回到酒店里看相关书籍视频的时候，付天星感觉到了深深的压抑感。
这类人群不常出现在公众的视野里，人们对于他们，也只是有一个模糊的概念，有过同情，但是并不会想过要去深度地了解他们。
一旦接触了，付天星才发现，之前自己也是过于轻视了。
跟他们交流他们并不能够像跟普通人交流那样，往往跟他们说一句话，得不到具体的回应。
他们长期被自卑、缺爱甚至来自各方的暴力问题困扰，跟他们对视的时候，付天星甚至有一种看进了深渊的错觉。
这些孩子会做出一些常人难以理解的行为，他们脸上看不到笑容。
很多时候，他们会乖乖地遵守你的命令，但是只是无意识、机械地遵守，并没有感情。
年纪大一点的孩子，甚至会有自杀的倾向。
付天星看在眼里，疼在心里。
跟小孩儿每天聊天的时候，付天星会刻意地避开谈及到这类话题。
小孩儿问他走进在干嘛的时候，付天星只是模糊地混过去了。
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