徐中磊嘴上说着担忧心里还是服帖的，这与嫉妒无关。
主要是，人嘛，总有一种“我虽然已经很惨了但是有人比我还惨哈哈哈哈哈心里平衡了”这样奇奇怪怪的心理。徐中磊一搞不定的时候，就喜欢想人家怎么惨，一想起别人，他心情就舒畅了。
上一个下雪天，徐中磊就已经感受过暴风雪的威力，不敢触人家的霉头，所以他们一家三口就这么蹲在家里。
在家无事，三人就嗑坚果，嗑到嘴巴秃噜皮。程昱铭还特别有生活意趣地用煮熟的米饭做粘合剂，做出了一个巨大的坚果皮变形金刚、一个徐橙的瓜子小屋和开心果小狗。
这两幅作品被程昱铭好好地装裱起来，放在陈列柜上，凑近一闻，就是一股奶油碧根果的甜香，实在是妙不可言。
除了吃吃喝喝，猫在家里的日子也不算无聊，徐中磊和程昱铭最主要的乐趣其实还是教徐橙学习－－从汉语拼音开始。
徐中磊本来还自信满满，教小学生语文～不是每一个中国人都手到擒来的吗？事实证明他错了，声母他还能知道六个，韵母就感觉完全不对劲了……连“一二三四五六七”的童谣，在他的记忆里也变得稀碎。他记得只言片语，却完全不成系统。
第十次卡壳之后，他意识到自己犯下了一个可怕的错误－－没有准备教科书。
什么是人类文明的结晶？要是徐中磊还能回答这个问题，他一定战术仰头之后，毫不犹豫地表示：是教科书，教科书！
最后，他在杂物堆里找到了这个问题的解决方案，他十几年前用过的小学书，在磕磕绊绊东拼西凑之后，徐中磊总算搞出来一个教学大纲之类的玩意，教学目标也很是简单：了解常识，看得懂书，能够加减乘除……
徐中磊看着自己费力搞出来的大纲，很为这个世界的未来发愁。
他家有条件的小孩子也只能教育到这个份上，等到下一代，人类又要重返文盲时代、经验时代了？
徐中磊不敢想，但是就现在来看，教育是奢侈品，不折不扣的奢侈品。
“程昱铭，你说，要是咱们下一代，基本上都是文盲，有小学五年级文化，能写自己名字的都是人才，那会是怎么样的一个社会组织结构？”
“唔……这个还真不好说……”
徐中磊自己已经有个定论，幽幽地道：“那将会是一个基本没有工业、没有公务员、没有上级，所有人都在为生存而挣扎的社会，就像史前时代。”
“人家都要为生存拼命了，怎么还能考虑自己到底在怎么样的社会呢？子非鱼，那时候的人其实也会变得容易满足，他们感受不到痛苦的。”
“也是……咱们过好自己这一辈子就好了，管别人那么多干嘛。我还是想让橙橙学点哲学、学点历史……”
程昱铭做了个鬼脸，笑道：“臣妾做不到啊～你书房里那么多书，都放在她床边，等她长大了，让她自己看。会了就好，不会拉倒。”
关于教育的讨论过了良久，连徐橙都能写123，每天啊啊啊地喊了，天气总算放晴。
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