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听见这一句，宋明溪顿时就来火了，大声反问道：

什么叫不必要的恶劣影响？老师您是想替明芊芊掩盖罪责吗？

凭什么？

为什么自己无缘无故被教导主任从考场上叫下来，盘问关于作弊的事情，而老师发现始作俑者是明芊芊以后，却想要网开一面？

学习好，真的就可以代表一切吗？

听见宋明溪这样一句，班主任心虚。

但是左思右想不能让明芊芊这个好苗子被影响了，于是准备厉声说教。

可当她要开口的那一刻，慕七铭一句话，直接让她说不出话来。

――不好意思老师，我们已经把视频转发到同学的手机上了。

在回来学校之前，慕七铭就已经估计到班主任看到了这个视频以后的做法。

班主任素来看中的只有一样，就是荣辱感。

之前明溪的事情闹出这么大动静，班主任感觉到十分羞辱，所以百般刁难明溪。

要是现在让别的班主任，还有教导主任跟校长知道了这件事情是明芊芊做的，岂不是让她难堪到底？

他们知道了一定会嘲笑自己，说班上第一第二名的明芊芊都会做这样的事情。

往远了想，这件事情被发现，明芊芊的自尊一定会受到极大的打击。

到时候成绩下降不止，还可能会没心思学习了。

这一步步想下去，于是班主任认为秘而不宣的办法才是最合适的。

但是她没想到的是，慕七铭已经猜到了她的想法，并且抢先一步公布真相出去了。

听见这一句，班主任立刻满脸怒火地站起身，严厉指责：

你们怎么能够，怎么能够

慕七铭紧紧将宋明溪护在身后。

只是班主任这话还没说完，就被办公室门外一句响亮的暴喝给打断了，

好哇，A班竟然出现了这种事情！A班班主任，你是不想干了吧！

听声音，这貌似是教导主任。

想必，应该是某个不介意举手之劳的好同学，把视频转给了他。　　听见教导主任的声音，班主任一阵头皮发麻。

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第613章 125 停职，讨好？

时间已经到了快放学的时间。

A班的同学们依旧在有条不紊地上课，但他们的班主任却在校长室时接受着教导主任跟校长的双重教育。

班主任站在校长室中央，教导主任站在旁边，校长则是坐着。