林稚水：“这倒没有。”
学子：“有就是有！大家都看到了，你难道还打算藏拙？正常人谁能不借助工具，一跳丈高？”
林稚水弹了弹纸，神色颇有些无奈，“你来看看？”
丁先生乐呵呵地走过来：“不如我来念一念？我也有些好奇，非神非鬼，人是如何跃那么高的。”
战文到了丁先生手里，他直接开始念：“话说，峨眉山有一猴孩，常年与山猿为伍，练就一身轻巧筋骨……”
这是一篇小故事，三四百字，详细描写了穷苦猎户雪天上山，在山上碰见猴孩，被赠予瓜果，因着猴孩身轻足健，猎户回去后，告诉别人自己碰到了神仙。
“……猴孩将身一纵，只听得风声雪声，不闻靴履响。猎户归家，逢人便说山上有神仙，踏雪……”
丁先生顿住。
听得津津有味的学子们心急，忍不住催：“后面呢，先生？踏雪什么？”
“难道是踏雪寻梅？”
“不妥不妥，意境虽阳春白雪，却和猴孩的野性合不到一块儿去。”
丁先生从回味中回过神来，轻轻地摇了摇头，“是踏雪无痕。”风吹来夹着薄雾的凉意，也吹来了哑然无声。
半晌，书写带刀黑影的学子打破寂静：“好啊……”他轻声，“好一个踏雪无痕，在下心服口服！”
有人起了个先头后，正如羊群总跟着领头羊去吃草，后边人亦开始纷纷发表感言——
“真不愧为学试第一名，一词道尽轻身，猴孩的轻灵之意跃然纸上。”
“妙，实在是太妙了，人可冬日踏雪访月，鸟可飞渡白山无痕，过往数千年，从未有人想过将‘踏雪’与‘无痕’结合，林稚水大才！怪不得那影子能一跃丈高，体轻到可以踏雪无痕，当然可以跳得很高。”
“踏雪无痕，踏雪无痕，太有画意了，四个字，猴孩身轻如燕的动作便映于眼前。无怪乎影子能做出相应举动。”
“妙及！妙及！”
“日后，我书写人物身体轻盈，动作轻快，再不用写长句，只需要短短四字‘踏雪无痕’就可以概括，省了不少时间，战斗时，少花一个字的时间，便能抢占先机！”
“能和这四字相比的，仅有达摩祖师一苇渡江了吧？”
丁先生抚掌：“不错不错，你们，你提醒了我！”
他哈哈一笑，将彩头平铺到桌面，取出朱砂笔，勾画去“那侠客轻轻如蛱蝶穿花，款款如蜻蜒点水，乍翱乍翔，跌宕生姿”，美则美矣，作为战文，恐怕才写完第一句，就要被斩落脑袋。划掉后，丁先生重新补上新字，就成了“那侠客踏雪无痕”，短促有力。
随后，丁先生倏然向林稚水深深弯腰，“一词之师，小老师，请受某一拜。”
林稚水有些茫然。踏雪无痕……竟然不是古时候就有的形容词吗？
所以，如果没有“踏雪无痕”，那是不是也没有“震耳欲聋”？没有“顺藤摸瓜”？没有“言出法随”？
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