只能循序渐进，一点一点向这个世界渗透着先进的知识和科技内容。
对于世家贵族，将他们贬为庶民后，司衍并未赶尽杀绝，依旧平等视之，只要他们有才学，能通过科举考试，照样能为朝做官。
毕竟世家中也有不少德才兼备的人才，弃之不用实在可惜，尤其是在新朝建立，急需大量人才的背景下。
自两国合并后，来自帝王的一道道政令下达。
衣食住行是所有人生活的基本需求。
早就在司衍刚到这个世界不久，这件事他就开始慢慢做了。
衣，从海外引进种植棉花，发明较为快速的纺织机器，改进纺织术。
食，亩产量大的红薯和土豆的引进，还有杂交技术的支持，解决了温饱平民百姓的温饱问题，海外各种调味品和食材的引进丰富了餐桌文化。
住，烧纸的实心板砖和水泥作为房屋的原材料，更加坚固，也更为美观保暖。
行，司衍暂时不准备就这一方面做什么，随着以后经济科技的发展，总会有后人能研发出自行车之类的交通工具。
司衍更倾向于让这个世界的原住民一点一点琢磨出成果，留下属于自己的心得体会，而不是他不合实际的拔苗助长。（差点以为我在写什么文科大题。）
借用上个世界伟人的一句话：星星之火，可以燎原。
他的作用，大概就是辽阔草原上燃起的那一撮小火苗吧。
解决完生活基本需求，便是地位非常之重的学习问题了。
启蒙书院的建立工程继续进行，之前还未有慕国时，这一工程便已经在暗自开展了，如今有了帝王的大力支持，短短一年以来，数量就增加了近百家，但凡适龄儿童都能免费在其中入读学完启蒙课程，还有在各地陆续建立的百家扫盲班，只要是不识字的民众，不论年龄性别，都可以免费入读学习。
慕国掀起了一股全民读书的热潮。
还在各地设立了初级、中级和高级学院，高级学院读完后便可以参加科举考试入朝为官，如此便建立起了一套完整的学院系统。
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