“怎么？”魏希疑惑地看着她。
“我这里就有篇高考高分作文，是今年的，很新，魏老师你等一下，我找给你看。”
魏希静静等着，有些好奇她为什么突然变得那么激动。
莉莉翻找了几分钟，终于在书包里语文课本夹页中找到了那篇作文，这篇作文格式是议论文，但行文中又很像记叙文，有点剑走偏锋，但很成功，在语文老师眼里争议很大，总之是不建议自的学生这么写的，因为风险很大，写好了就是高分，翻车了就会很惨，不如老老实实按模板拿个平均分。
“魏老师，这篇作文里...”莉莉拿着自打印的作文朝魏希靠近，眼睛里亮起光来。
魏希微微侧头，更疑惑了。
“这篇作文里出现了你的名字，魏老师。”莉莉把手中A4纸打印出来的作文交给她，“这里。”莉莉指给她看，“魏希，是魏老师的名字没错。”
魏希顺着莉莉手指的方向看过去，果然看见了自的名字，而且还是她熟悉的字迹，很明显这两字是失误，被用括弧框了起来，后面跟着的是司马迁的名字，后面还有错字却是用斜线划掉。
“魏老师，这篇作文的作者叫黎璃，你认识吗？”莉莉看魏希呆住，兴奋地摇着她的手问，“她是不是喜欢你啊？”
十几岁的女孩子，最是热衷这种八卦，对爱情的定义是模糊的，想尝试又害怕。
这篇文章高分争议很大，在某软件上引起了热烈讨论，有网友戏称改卷老师可能是被论据里学生暗戳戳的告白给感动到了，高分里有感动成分。
偶然在网上看到这篇作文时，莉莉第一反应是浪漫，隐藏在高考作文里的浪漫，而她恰好认识一位叫魏希的家教老师，所以才会这么激动。
“魏老师？”莉莉还在一遍遍喊她，追问她和写这篇作文的黎璃有没有什么关系。
魏希垂着头，好不容易压制住的思念以及悔恨情绪又往上翻涌，巨大的痛苦将她侵蚀，一切都在提醒她：
她弄丢了一个曾经有多喜欢她的小姑娘。
作者有话要说： 不知道还有没有小可爱记得开头前几章黎璃还笑过赵若萱，特意提醒赵若萱不要把作文写成情书
第114章 二更
“魏老师,你怎么哭了？”莉莉原本还闹囔着追问这篇作文背后有没有什么浪漫的爱情故事，看到魏希眼角忽然流下眼泪，立刻慌神。
她起身拿过放在书桌边角的抽纸，递给魏希,“对不起,魏老师,我是不是说错话了？”
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