谈尽意点头，“如果问题是你问的，那我叫的就是你。”
男生并不知道站在画前的就是谈尽意。
但他依然莫名紧张。
男生走到近前去。
谈尽意指着瀑布说：“这瀑布，用的是淡青、浅绿、再加一点儿天蓝的调色。另外根据水流的变化，整个瀑布的青色也深浅不一。
旁边的水花溅出，你看这里，外围的三层是往旁边飞的更加明显。而这些水花，并不是落到水里溅出的。”
“你看，落到水里溅出的水花，是向上的走势。而这一部分。”
谈尽意隔空画了一下，“是向斜下的走势。而外围的向下的角度则更大。这便是有风的作用，将它们往外吹。”
“你有机会去看瀑布的话，可以仔细观察一下，瀑布外围的水花，以及飞溅出的水花，和落水后弹起的水花的不同。”
“这不就是我刚刚说的，利用参照物来让染感觉到画中有风吗？”
那位陈老师冷嗤一声，“所以，这是一种取巧，画中的风，是看不到的，而是利用参照物让人感觉到的。”
“我还没有说完。”谈尽意笑笑，并不理会他，而是继续对那男生说，“你再看空白地方的颜色。你可以先从有画的地方开始看，跟空白处的交界处。能不能看到什么？”
男生有些困惑，但随即好似发现了什么，却又不敢说出来，怕自己说错。
“说出来，没有关系，没人有资格嘲笑一个求知的学生。”
第975章 年轻人，不懂不要瞎说
陈老师：“……”
他觉得，谈尽意是在内涵他。
可紧跟着，这些学生的老师也走了出来，鼓励的对那男生说：“没错，你们刚刚入门没多久，正是有许多要学的时候。说出自己的看法，提出自己的问题，这是好事儿。因为这种事情而嘲笑你们的人，你们不必理会。这样的人，应该感到羞愧。”
“而且，学无止境，就算你们将来依旧从事了相关的职业，有了多年的经验，可依旧有可能遇到自己不懂的问题。”老师说道，“不论什么时候，只要不懂，去吻了，去学习，去找到答案，都是一件好事。”
“错的，不是求知的人，而是嘲笑求知的人。”老师沉声说道。
陈老师：“……”
若刚刚谈尽意只是轻度内涵。
那这老师可就是重度内涵了。
陈老师五人脸都沉了下来。
有些话，可不要说的太过分了！
不过，谈尽意和老师都没有理他们。
谁会管他们的心情。
那男生鼓足勇气说：“瀑布旁边的颜色，好像有淡淡的蓝，但是我又担心，是我盯画盯的时间太久，眼花了。”
“而且，瀑布的蓝色，和空白处的蓝色之间，好像又是白色。”男生说道。
--
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的