她们不像是来找他做心理辅导的，更像是找他来聊天的。
林书雁需要做的并不多，更多时候都是在听，听她们聊地震发生时，聊各自的家人、同学和青春期。
她们对林书雁同样充满好奇，对大城市，对大学，对未来，对她们尚未经历过的一切，都充满了生怯与憧憬。
林书雁不擅长讲故事，也无法去形容未来是什么样子的，一切语言在尚未可知面前都显得很贫瘠。
他只好给她们讲自己的大学，第一次做解剖，讲他看过的书，讲研究生生活。
很枯燥，不过对她们这个年级的孩子来说，这些都是希望的代名词。
“你能讲讲上午给我们变魔术那个叔叔吗？”
林书雁“噗嗤”笑了：“你们喊他叔叔啊？他可要生气的。”
女生解释说：“他看起来跟我小叔叔差不多大，我小叔叔大学还没毕业呢。”
“你们是朋友吗？”旁边的人好奇。
林书雁一时竟不知该怎么解释：“算是吧。”
他们起哄：“快讲讲，快讲讲嘛。”
这比讲他自己的事还棘手，林书雁不知道该从哪里入手给他们讲，甚至连他自己都在刻意回避过去，不愿多提及。
他是常湛人生里的参与者，无法做到完全回避，就从旁观者的角度开始给他们讲他们之间。
“他以前出过一次车祸，不算严重，但那场车祸让他遇见了一个人。”
果然大家都竖起耳朵，这比听他讲在实验室里解剖小白鼠有意思多了。
“是他的爱人吗？”
林书雁卖起关子：“说出来可就没意思了。”
女生说：“肯定是！小说都是这么写的。”
“是啊是啊，上午那个叔叔自己说的，他有爱人了。”另一个女生道，“我们还求他讲讲他们是怎么认识的呢，他都不肯。”
林书雁愣了下：“是吗？”
“是呀，医生你快给我们讲讲，我们可想听了！”
林书雁的目光变得有些黯淡：“其实我跟他也很久没见了，不是特别了解。”
“你刚才不是说他出车祸了吗，然后呢？”
可那是他们的故事，不是常湛和他爱人的故事。。
他无法自私地将故事里的自己换成“爱人”。
“还是等他回来，你们去问他吧。”林书雁说，“我给你们讲点别的，这个故事的女主角叫伊丽莎白……”
大家开始都有些失望，不过又很快被伊丽莎白和达西的爱情所吸引，一个个撑着头听得认真。
外面天又不好了，阳光仿佛只是短暂的施舍，很快又下起了雨。
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