柏今意上前，对体育老师说：抱歉占用两分钟时间，有一些事情要交代。
体育老师没有任何脾气地让出位置。
柏今意快刀斩乱麻，操场嘈杂，他开了别在围巾上的小蜜蜂，放大声音：刚刚发生了一件事情。有人冒充我给班里的一位同学写了小纸条，让同学下课时间在厕所门口等我。
他顿了片刻，表面上看着面前列队的学生们，实际上看着旁边被震惊到的简无绪，接着说：
这种恶作剧，以后不要有了。大家也都是大孩子了，要学会辨认老师的字迹，不要盲目轻信。
说罢，柏今意目光再扫扫众学生的口袋。
扁的。
也没有人试图将手伸进口袋。
他们没带手机，他终于躲过了这次的危机也将未来的类似危机扼杀了！
一分五十八秒。
柏今意踩点将课堂还给体育老师，没等他往外走出几步，背后爆发出一阵喧哗，完全吸收了柏今意话中要点的学生们，爆笑出声：
是谁啊，好有创意！
太骚了哈哈哈！
今天是哪个倒霉蛋闻了一节课的厕所味。
不是一节课，是一节下课！
强调这个的人，不会就是
现在坦白局，想出这个整蛊的，就是我！
屁，不要冒领功劳，真正写纸条的人是我，有种我们来做笔迹鉴定。
柏今意没管学生们的喧哗，反正是体育课，体育老师也笑，一边笑，一边拿哨子呼啸一声笑什么笑，赶紧给我跑步去！
从操场离开，柏今意刚刚回到办公室，坐下来拿围巾捂捂脖子，又喝口热水压压惊随后，放桌子上的手机跳出提醒，他点开一看，章宇驰给他发来消息。
刚刚许老师路过操场，被学生拦住，把一张纸条怼到她鼻子底下，让她鉴定笔迹，许老师都迷了半天，不明白自己为什么突然能成笔迹专家了。他们就是不相信，反而认为语文老师看了这么就久没说话，不是被这无理要求弄得呆住，而是早认出了是谁的笔迹，只是不肯说。
他一阵哈哈哈，一切新闻尽在掌握中的点评道:
这次我觉得学生是对的，她认出来了！你是不是也认出来了！直白点，告诉我到底是谁让你社死的。
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