该不会是出生时在医院抱错了吧。
短短片刻，应柠脑袋里跟走马灯似地冒出各种念头。
顾亦徐看出了她的无法理解，“事实本身并不重要，他们只相信愿意相信的内容。”
作者有话说：
以上校园暴力情节，我尽量让它在逻辑上合理化，亦徐手术痊愈的恢复期，被添油加醋，扭成另一种臆测。
但可悲的是，事实上的校园暴力，不需要合理——正如那句箴言：“人们只相信自己愿意相信的东西，而不在乎真相。”
很多受害者无辜，依然遭受恶意对待。在相关情节，已经尽量处理得委婉、平和，现实将更加残忍。校园暴力不止是肢体上的冲突，造谣和排挤同样是暴力的一种，被欺凌者都会留下极大创伤，任何为欺凌行为洗白的行为，都是绝对不可原谅的。
下章回忆结束。
第106章
走廊空无一人,教学楼内所有学生在上课。
厕所内静悄悄的，偶尔传来隔壁教室老师带麦讲课的声音，听内容,上的是门生物课。
气氛不冷不淡，顾亦徐起初还附和几句,但渐渐的,话越来越少。
大多数时间，都是应柠一个人在说，她静静听。
沉默到不行。
应柠慢慢觉得扫兴——既然人家爱答不理的,她这么热情凑上前去，也太丢面了。
应柠靠在窗边,手肘撑在窗台,掌心托着腮帮子。夏季早上九点多,阳光和煦炽白，映在少女五官艳丽的脸上,竟一时分不出哪个更耀眼。
毫无疑问,这人本身长了副存在感极强的脸蛋,但作派舒展,落落大方,不会让人因过于外放明媚的长相产生攻击性。
应柠百无聊赖,望向草木如织、绿意盎然的校园风景,过会儿，又回头,瞧几眼顾亦徐。
顾亦徐垂着头,人窝在里间,仍不肯出来。
若换作旁人如此冷淡,应柠早拍屁股走人。
但巧的是,顾亦徐意外合她眼缘，才愿意在这多呆会儿。
旁边一直有道目光勾勾盯着，如芒在背，顾亦徐难以忽视。
最后忍不下去，手指顿住。
“……你也想玩吗？”
应柠其实一点都不想。
但顾亦徐问了，她笑了笑，“好啊。”
两人蹲在厕所，共用一部手机，玩了半小时开心消消乐。
应柠内心吐槽这游戏弱智，一边玩得忘乎所以，顾亦徐和她肩并肩，专心看手机屏幕，直到厕所外响起一阵凌乱脚步声。
班主任一看到她们，惊喜大喊：“在这！”
“人在这里——”
应柠愣了下。
还没反应过来，一窝蜂人猛然挤到门口。
面孔有熟的也有不熟的，教导主任、年级主任、保安……
但最先进来的，却是一对中年夫妻。
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