他根本不想出风头啊！昨天他看到杨心跃胳臂上的伤疤后，脑袋一热，稀里糊涂的决定把这株养了三年的芦荟送给自己的新同桌。
芦荟是很常见的家养植物，只是平常人家养的都是小型桌上芦荟，比如“不夜城”、“珍珠”、“龙山”等等，可他家只有一株库拉索芦荟，他留下两片叶子分株栽培，剩下的一股脑拖来学校。
当时，他心里就一个念头：这么大一株芦荟，就算杨心跃天天切片抹伤疤，也够她用一年的了！
哪想到这么单纯的一份礼物，却成了大家的谈资。
毕竟，它大的太“出格”了。
思及此，钟可窘迫的把课本竖起来，藏起了自己的脸。
杨心跃却不准他躲避。
她“啪”的按下他手里的书，问他：“这芦荟是你亲手种的？”
“嗯，我养了三年。”钟可点头，“它是不是太大了？”
“是有点大。”杨心跃伸手比了比它的个头，光是一片叶片的宽度，就比胳臂还粗。
钟可垂头丧气，说不出话。
然而杨心跃又道：“可是我很喜欢这份礼物。”
“……！！！”
她受伤后，什么样的补品没吃过、什么样的关心没受过？钟可送她的芦荟并不是价值最高的，却是意义最不凡的。
这可是新同桌花了整整三年时间种的呢……心意无价。
想到这里，她美滋滋的把巨型芦荟又往自己身边拖了拖，若不是它体型太大，她真想把它搬到课桌上，和熊童子肩并肩放着，让所有人都知道她收到了多么珍贵的一个礼物。
※
这盆芦荟最终惊动了班主任。毕竟它大到扎眼，老师在台上讲课时，视线都控制不住的往它身上飘，更别提专注力不强的同学们了。
向班主任告状的人是语文老师——那是一位退休返聘的特级教师，眼镜比城墙厚的老学究。
语文老师说：“不得了，真不得了！我带过这么多届毕业班、复读班，没想到居然出了这档子事！”
班主任忙问是什么事。
语文老师：“这才开学三天，就被我逮到早恋的了！”
班主任吓了一跳，仔细回忆起班里的小朋友谁有这个苗头。可这届班里情况不一样，半个班都是俊男美女，谁和谁好上了，都有可能。
“您是怎么发现的？他们上课说话了？下课偷偷牵手了？”
“比那严重多了！”语文老师愤愤道，“男同学上早自习的时候居然直接送了女同学一盆花！就在课桌旁边摆着，你说严重不严重？”
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