第23节（2 / 2）

“我知道的丁师傅，其实我昨天去村里，村里已有了个初步的方案，我看最近几天就能落地。我给你算笔账，你这路费再加上耽误的时间，到人家那儿起码也要几天适应，东拉拉西扯扯未必就合算。”程昭顿了顿又说，“不过如果你实在要走我肯定不拦着，我今天就把账帮你结清。”

“我回去再想想。”

“行，你想好了就跟张工讲声，他那边都记着工时，你们对照一下报个账。”

丁师傅走后高夏看着程昭忽然问了句：“你刚才不是还说村里一时半会儿还给不了决议，怎么又跟工人师傅说有方案？”

程昭愣了下，转而笑着告诉她：“他如果真心要走，就会直接跟张洋那边说，而不是特意过来找我。无非就是嫌二百补贴太少，想让我再涨点，他要觉得等不起他自己就走了，我这话顶多拉了他一把。”

说到底程昭比高夏想象中要复杂得多，她跟学生呆久了讲究是非分明，显然这道理在程昭那里完全不受用。她心里有些别扭，又不想在程昭表现出一副好为人师的做派，沉默片刻点头“嗯”了声。

程昭往她那儿看了眼：“我不能一直做赔本买卖。”

“那肯定的，你已经做得够好。”高夏冲他笑笑，“对了，再买点荔枝回去吧，我看程晗爱吃，少买点儿免得他吃了上火。”

这不是程昭第一次做古镇修缮的工作，之前丽城古镇和龙坞古镇他也参与过，在丽城古镇那会儿他还跟着师傅后面。夜晚暮色降临，高夏要回宿舍，两人沿着河岸往前走，程昭跟高夏说：“这两天我都在想，南封古镇修缮好肯定要发展旅游业，参照丽城古镇的模式，村民以房产入股，到时候由村里集体管理……大家的顾虑其实就在这儿，怕自己这钱白花了。”

高夏扭头瞧他：“你还懂这个？”

“不懂。”程昭摸着栏杆笑，“我以前在丽城干过活，无非就是把看到的说出来。”

次日程昭又去了趟村办公室，停工一周多村里干部着急，他也发愁。得知他的来意，那边杨主任先笑了，拿了份合同出来：“我正要去找你说这个事，村里讨论的这个结果倒是和你想得差不多，看来还是要发动群众的力量。你放心，今天上午已有两户签了合同，这几天就能动工。”

得到杨主任肯定的回答，程昭这边总算能稍微松口气。隔了两天，工人重新进场，丁师傅怕程昭心有芥蒂还特意来跟他打招呼，他笑着说：“你经验丰富手艺又好，我巴不得你在我这儿做。”

程昭之前虽然拒绝高夏的好意，但是公司资金不能动，他私底下已想着实在不行就把他那辆车先卖了补贴上。

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开学后孩子们升至五年级，高夏跟着班级走仍教之前的三班，这学期从隔壁班转了个叫殷文睿的学生到她们班上，原本这个学生在二班，还是孩子家长强烈要求转班。老师们对所有的孩子都是一视同仁，有教无类，不过毕竟人总有自己的喜好，二班班主任跟高夏讲：“你要不愿意接收就别收，上学期我不知道联系了他家里多少次，他家里也是太……唉……”

但其他老师都婉拒了，高夏初来乍到也是个不太会拒绝人的脾气，最后还是答应下来。

谁曾想开学才一周就出了问题，原本她刚从教室那边巡视回办公室没多久，班长忽然跑过来找她：“高老师你快去看看，程晗和殷文睿打起来了！唐老师让我来喊你。”

下节课是英语课，英语老师已将两个孩子分开让他们站在走廊上互相道歉，高夏匆匆过来：“唐老师这里我来处理吧，你先上课。”

她表情严肃地转身看向他们两人，见两人身上没什么伤才板着脸让他们跟自己去趟办公室。十来岁的孩子心理发育还不健全，很多时候在成年人看来匪夷所思的理由都能让他们起争论。

高夏仔细询问过两人确定只是小打小闹，教育了半节课让他们各自道歉便放他们回去上课。程晗人已经走到楼梯又转身溜回来，扒着门小心翼翼问她：“高老师，我知道错了，这事你能不能别告诉我哥，检讨书我回去一定好好写。”

“赶紧回去上课。”高夏蹙眉看他眼。

程晗观察她的脸色就知道求情没用，磨磨蹭蹭半天“哦”了声垂头丧气走开。

事实上孩子们之间如果没有实质性的伤害老师一般都会在学校里处理好，以教育为主，重要的避免今后再次发生类似事件。只要犯错次数不频繁，老师并不会到家长面前“煽风点火”。

程晗提心吊胆一晚上，直等吃完饭高夏要回去宿舍都没有提起这事，小朋友偷偷冲高夏挤眉弄眼，高夏哭笑不得戳了戳他额头：“下次可不许这样。”

她以为这事就算揭过去，睡到半夜手机突然响起来，殷文睿同学爸爸的电话，对方上来劈头就说道：“高老师，我家殷文睿在学校被人打了这事你怎么不跟我说！我家孩子夜里喊头疼，明天我就到学校去，还有那个谁，程晗他家里也要过去，得带我们家孩子去医院检查。”

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第五十三章 人生百态

高夏白天看过两个孩子，顶多就轻微的皮外伤。也问过起争执的原因，程晗座位在殷文睿后面，课间去厕所从殷文睿旁边走不小心把他书弄到地上，回头殷文睿开玩笑绊了他一下，两个孩子就这样打起来。

殷文睿绊人肯定不对，但程晗先动手打人也有错，高夏作为老师首先就是一碗水端平让双方都能认识到自己的错误。

殷文睿父亲既然都找到学校来，高夏不清楚殷文睿的情况，只能先应下对方问需不需现在送医院，然后再联系程昭。

程晗等程昭回房间后偷摸开了自己的小台灯写检讨，程昭过来开门的时候吓了他一跳， 慌里慌张都没地方藏。程昭还没开口，他就走过来道歉：“对不起，我不该在学校打架的。”

“具体情况我刚才听你们高老师说了，检讨写完早点上床睡觉。”程昭倒是没骂他，“我以前跟你说不能让人欺负因为你那时候还小，现在你已经上五年级，有些道理都明白不要我多说。”

“高老师答应我不讲的。”程晗撅嘴嘟囔声，又点点头看他：“我知道了。”

程晗块头大但脾气其实挺软，小时候上幼儿园老师跟程昭讲：“这孩子缺乏安全感，看着很高可就连比他小的孩子都能把他吓住。”

后来程昭教育他谁要是打他就打回去，这种以暴制暴的家庭教育方式自然不对。大部分父母长辈看自己家的孩子都天然带有滤镜，觉得自家孩子没错，错的都是对方。

就单这事来说，程昭认为程晗责任不大。当然，殷文睿爸爸也同样这样觉得。

高夏不可能偏袒谁，但是她从别的老师口中听说过殷文睿家的事，只能提前先跟程昭打好招呼：“到时候你们好好谈，有什么问题大家商量着来解决。”

一大早高夏领着双方家长去保卫室看监控，殷文睿爸爸指着监控说：“你们看吧，我就说不是我家孩子先动的手。高老师我这边也是信任你才让殷文睿转到你班上，这才几天就把我家孩子打伤了，回头得带我们家去医院检查。”

高夏很为难，心里认为他小题大做，难怪之前二班班主任那么头疼，却又不能表现出来，笑着劝道：“视频大家都看过，孩子们只是互相推搡两下没有大碍，回头还是好朋友，你们看两人早上还互相打招呼呢。这学期升五年级课业也挺重要，咱两家就各退一步别因为这伤了和气。”

“高老师说得对，不是多大的事儿，都是孩子有点磕碰很正常。两个孩子都不对，咱回去各自教育教育就好了。”程昭开口附和说。

“得了吧，什么不对，你家程晗就不应该动手打人。高老师你可不能偏袒，我都听孩子回去讲了，你们这是在处对象呢，这不是摆明了要拉偏架。”

高夏和程昭都一愣，程昭记得自己叮嘱过程晗别在学校里乱说。其实还是上学期程昭来学校修椅子惹得祸，那会儿小朋友们看到两人走在一起就问程晗他们是不是在谈恋爱，程晗回家还给程昭说过。

程昭早忘了之前这茬，现在听对方这么说就想着息事宁人，不想让高夏在中间难办：“那这样，殷文睿爸爸你看要不带孩子去学校做个检查，然后医疗费我这边出你看怎么样？”

等他话说完高夏就觉得不妥，她说道：“两人都动手了，哪能这样……”