开学礼结束了, 却并不代表着这天就结束了，也不代表着孩子们可以放学回家了。事实上，小朋友们人生中最大的磨砺才刚刚开始。
分管各斋的经学助教*并直讲夫子们, 先带着家长和孩子确认了自己学斋所在小院的具体位置。
山花斋的经学助教姓房，直讲姓杜，两人还幽默表示他俩应该挺好记的，房谋杜断嘛。
家长都很给面子地笑了笑, 但小朋友们却是一脸茫然，什么断了？只有絮果跟着笑了个开怀，他其实根本没听懂，不过没有关系, 哥们他就是为了捧场而生的！
国子学外舍很大, 每个学斋都是一个自成一体的四合小院。
院里的正房就是孩子们平日里读书的地方, 三十张书桌, 五横六纵, 如今依旧先按照先来后到的顺序排座, 后面会开始有序地轮换。院里还有东西两个厢房、耳房角阁和一座倒座房, 都兼具着不同的职责与功能。院中央还有一棵古树，枝叶正在初春悄悄发芽。
在絮果看来, 这里已经好大好大了, 但非富即贵的家长们却有志一同地露出了“我辛辛苦苦爬到如今的位置就是为了让我家孩子在这里上学？”的表情。
包括连督主也是如此。
不苦大师更是直言：“咱家絮哥儿养的狐獴住得都比这地方大吧？”不苦以前在泮宫上学，一整座宫至多也就几十个孩子, 根本不敢想象国子学外舍的“艰苦”。
两个夫子都是国子学很有经验的学官，应对起家长们的各种反应也是游刃有余。简单来说就是当家长们觉得学斋的条件不行时，他们就开始往下比惨, 好比什么太学外舍更小、更苦, 什么四门学外舍今年足足招了六百多新生。也好比等以后孩子成了内舍生、上舍生要去国子监上学了, 一斋只能分配到一个厢房……
家长们立刻不愁现在，转而开始发愁起了日后。三十个人只有一个厢房？孩子岂不是连手脚都活动不开？
不苦也是一脸焦急，这怎么行？不然还是发动他娘再想想办法吧，把絮哥儿换去泮宫什么的。对啊，他可以认絮哥儿当螟蛉子嘛，跟着他姓纪，不然跟着他娘姓闻也行啊。
“你怎么不说话？”不苦挤了挤旁边友人的肩，“我又不是真的要和你抢儿子，我就是……”
“我在考虑如何劝谏陛下。”为闻兰因殿下的将来考虑，扩充一下国子监吧，哪怕让他们这些家长出钱修葺呢。
不苦：“！！！”
真正的强者从不抱怨环境，只会改变环境！
两个夫子在把该介绍的、该注意的都讲得差不多后，也就来到了最后一个环节——和家长们沟通小朋友上学该带什么，不该带什么。
这听起来挺荒谬的，孩子是来上学的，家长还能不知道该给他们带什么？但每一个荒谬的规则背后，总有一个更加荒诞离奇的故事。房杜两位夫子也没有只干巴巴地讲，而是用更直观的实际行动，来给家长们证明了一下他的话。
房助教先是笑着问；“哪位小郎君愿意向大家展示一下自己带来的包裹呀？”
三十个小朋友都很踊跃，积极报名，包括絮果。
但最后被选中的却是几个一看就很有个性的小朋友，好比一个比司徒犬子还胖的小胖子。助教在他的包裹里拿出了千步廊的素饼、泾河夜市的肉脯以及开源寺的佛果，如果只是这些小零嘴也就算了，但问题是除了这些零嘴，他包里就什么都没有了啊。
连絮果小朋友都觉得，他至少应该带瓶水。
连亭：“……”你这个想法有那么一点道理，但不多。
小胖子的家长是他的母亲，一位雍容华贵的妇人。事实上，今天大部分跟着孩子来的其实都是家中的娘子，毕竟丈夫还要上朝。小胖子的阿娘抬袖掩面，不知道有多丢脸，但还是用微弱的声音为自己稍稍解释了一句：“我有给他备好笔墨纸砚的。”
就是不知道什么时候被孩子偷偷都换成了吃的，这佛果一看就是家里过分宠溺大孙子的老太太给准备的。
杜直讲安慰：“我知道，我知道，所以也是希望各位家长每天早上在送郎君们来之前，能再检查一遍包裹。”
家里的婢子书童根本不敢做郎君的主。只带吃的都算是好的，还有两手空空什么都不带，因为在半路就把书本都扔了以为这样便能不用上学的呢。
随后，两位夫子又“不负众望”地在其他愿意展示的郎君包裹里，拿出了完全不应该出现在学斋里的东西，包括但不限于五颜六色的玩具、一柄削铁如泥的匕首以及……活生生的宠物。偏偏拿出这些东西的小朋友们还不觉得有什么，一个比一个骄傲地展示着自己的心爱之物。
带宠物来上学的正是司徒淼，那可是他的爱宠，他热情招呼着他的小伙伴们来摸狗：“这是我家造化，可好玩了，快，造化，给他们表演一个装死。”
之前那么混不吝的司徒威将军，此时此刻也是脚趾扣地，恨不能当场先死一个给大家助助兴。
“违禁品”查抄完毕后，房杜两位夫子又试着让其他没检查包裹的小郎君主动把不属于学习的东西拿出来，好让家长带走。大家也不出所料，或多或少都拿了些奇奇怪怪的东西出来，其中有个长相秀气的小郎君直接拿出了一把花，都不知道他是从哪儿揪的。
只有絮果什么也没有掏，正义凛然地坐在那里，仿佛他真的什么都没带。如果房助教早上没有看见他带头玩弹珠的话。
但絮果就是敢非常无辜的看了过来。他把他身上唯一的小猫荷包拿出来，当场抖了抖，好像真的什么也没有。婢子锦书的包裹里也都是非常合乎规矩的正常之物，小零食都只有一点，是今天午饭后的零嘴。
僵持不下中，还是不苦大师背了锅：“弹珠是我给孩子的。”
房助教这才点了点头，接受了这个解释。他觉得很合理，因为他已经认出了这位之前公然出家的公主子，一直以不着调而闻名雍畿。
在房助教转身看不见的地方，絮果赶忙给不苦叔叔扬了个灿烂的笑容，他已经和新认识的朋友约好了要中午再一起玩弹珠的，他不能失信于人！
连亭：“……”虽然很无语，但还是替儿子收尾，微微侧身，挡住了另外一位杜直讲的视线。
全部的讲解结束后，家长们也就要正式与孩子告别了。
之前开笔点朱时，是为了照顾刚入学的懵懂孩提，官学才特允了能有家人陪伴，但家人不能一直没完没了的陪下去。
每个孩子最多只能留下一名婢子（或者奶娘）和一个书童伺候，闲杂人等必须到点离开。这还仅限于开学后的第一个月，等二月中旬开始，婢子就也不能跟着了。不管你祖父是阁老，还是你阿爹是国公，都只能一人一个书童，等在伺候茶水的角阁。
以杜直讲的经验来说，这些小郎君在第一天和父母分别时，都不会闹得太过。一个月后，当婢子或者奶娘不得不离开了，才是真的要命。
一开始也确实如他所料，当房助教出门送走在朝中地位哪个都比他重要的大人或其家眷时，学斋里三十个小郎君们都情绪稳定，配合着杜直讲齐齐坐在座位上，乖乖听他讲未来的课程安排以及上课秩序，不吵也不闹。
但是等房助教回来，命斋仆给每个人发完了为数不多的书本，真的要正式开始上课后，其中一个小郎君才突然意识到：“祖母去了哪里？我们还不能回家吗？”
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