讲到数学，这可真的是我的弱点，国一到国二的数学老师是一个已经年过六旬的老奶奶，扁塌的鼻子上掛着一副老花眼镜，因为眼镜的鼻垫压着鼻腔的关係，所以讲课时总是带着浓浓的鼻音，手上除了数学课本与习作以外，腋下总是夹着一根藤条。
用这种鼻音上数学课时总觉得好像听着佛经录音带，总让我的注意力飘离黑板，眼神落在十点鐘方向、正也因为班上的读书风气并不是很好，在飞来飞去的纸条下，老师上起课来也都敷衍了事，写在黑板上的例题永远都用念过去的，所以我永远听不懂什么联立方程式求解xyz。
斜率？知道直线的歪斜率有什么用处？
有理数跟无理数？都说了无理，我干嘛要知道？
第几象限又是干嘛用的？我只知道象山。
根号？是阿根早餐吗？
几元几次联立方程式？那是要把我带去异次元的黑洞吗？
想当然尔，每一次的段考数学当然也都从来没有及格过，最高分纪录还是国一的第一次段考，五十六分。
所以数理基础不好的我，每当看到数理很强的人出现时，总是觉得那根本就是自带光芒如神一般的存在，让人忍不住想俯首膜拜。
崇峻认真考虑，歪头想了一想，「嗯，好啊！如果我都还记得的话。」
我很惊讶崇峻竟然会答应，为什么要用「竟然」这个字眼呢？
关于崇峻的很多事情，几乎都是从他妹妹－－崇娟那里得知的。
巧的是，我跟崇川同班，我的亲弟弟班上也有个女生姓崇，单名娟。一比对确认之后，才知道原来他们真的是兄妹，毕竟姓崇的人并不多；于是就这么辗转认识了崇娟，也听到了不少他们两兄弟的趣事及八卦。
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