面对这次迅速的赶进度行为，辛易晴只有这一个念头。
她记得，高二结束时，他们就已经结束了全部内容学习，进入复习阶段——那时候的她也不理解过学校的这种操作，总觉得新知识第一次输入才是最重要的，不应该为了赶进度就囫囵吞枣。
等开始一轮复习，辛易晴才发现，囫囵吞枣的那些，都是大纲上面没有标明的考点。
——学校课程赶得这么猛，是因为他们早就做好了打算，在结课以后凭借前几年的考试大纲和高考试卷做参考，早早地就开始复习，帮助他们尽早厘清重点。
不过尽管知道原因，现在重来一回的时候，辛易晴还是感觉，这样赶进度真的很痛苦。
尤其她现在还远比不上以前，没办法接受和适应这样的强度。
大批量的内容一股脑灌进脑子，实在是很容易搞不清楚。
最过分的时候，辛易晴已经开始混淆生物和化学的某些类似的知识点。
她在某一次难得的体育课上，放弃了提前去吃饭的机会，在后操场连着跑了一节课。中间碰上石子，她就狠狠踢到一旁；看到新出的草芽，她就蹲下去一动不动地紧盯着看上两秒。
那时候，武萱萱险些以为她这是崩溃的前兆。
她本来是陪着辛易晴一起跑的，孙不言也一起，结果她都岔气了也没等到辛易晴停下。
辛易晴扶着她找到还算是干净的地方坐下，陪她待了两分钟，等她缓过来一些后，认真地留下一句“我没事”，并且确定她已经接收到这个信息以后，才叮嘱孙不言留在这里看着武萱萱，然后再次跑了起来。
也是在那一刻，武萱萱才确定，辛易晴没有要崩溃，也不是在玩闹。
但她确实是有压力需要发泄的。
孙不言担心地问：“她不会出事吧？”
武萱萱摇摇头，有气无力地说：“会出事，不过是好事。”
孙不言没理解，“你不感觉她现在像是疯了一样吗？”
武萱萱顺其自然地反问：“可是，谁没疯呢？你没疯还是我没疯？”
孙不言怔住了。
武萱萱借这个机会缓了缓，才在孙不言稍稍回神的时候说：“我一直觉得，高中生要想一直都很状态良好地坚持下去，要么疯，要么静。”
“刚回来的她，是静。”武萱萱问：“所以你懂我为什么说这是好事了吗？”
“哪门子的好事啊！”孙不言差点没忍住大吼起来，一看周围有人才压下声音，“她真疯了怎么办？！”
武萱萱笃定道：“不会的。”
孙不言：“为什么？”
“你忘记她那天都说了什么吗？在我们和梁铮对峙的那天晚上。”武萱萱说：“她连那些都熬过来了，那么曾经对她来说本来就不算什么的这些，就更加不值一提了。”
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