另两位老师大为震撼，很好奇，所谓的“莫挨老子”气场到底是什么?样的气场？
斐瑞老师继续说道：“还有罗厄尔，这个小朋友看起来挺好相?处的，但是在风吟、宫妙菡这两个崽的带动下，别的小朋友和他?说话，他?完全不搭理。”
顾老师安慰：“可?能还是不太熟悉。”
何老师说道：“斐瑞老师，您不要着急，或许过几天就好了。”
三人约好下课后继续聊一聊，马上上课时间就要到了，他?们分开。
趁着休息时间，三人再次去班级里看看小朋友们。
就和之前一样，宁和树和班级里的小朋友们相?处融洽，容雪雪和西格莉德就是班级里所有小朋友的核心，看班级里的小朋友，感觉已经?被容雪雪迷惑得五迷三道了，再看看强攻系一班的小朋友……
呃……
之前还只有风吟和宫妙菡周身散发?着莫挨老子的气息，现在罗厄尔也是。
会变成现在这样，斐瑞老师并不意外。
想?想?就是，风吟和宫妙菡的气场太强，这个班级哪一个不是天之骄子，自然对他?们有所不满，而?罗厄尔当然是无条件帮助自己?的小伙伴，微妙的梁子就这样结下来了。
微妙。
太微妙了。
斐瑞老师感觉头?疼。
他?没忍住，进入班级，对孩子们说，一定要好好相?处。
从孩子们面上的表情来看，这一个个小刺头?完全没有将他?的话放在心上。
一转眼，就到了中午时间。
幼儿园的小朋友在教学楼吃饭，小初高与大学生?则是进入对应的食堂。
吃过中午饭，容雪雪和西格莉德其实想?找小伙伴们一起玩耍，不过被顾老师拦住，学生?们要集体午睡。
容雪雪嘟嘴。
一大群小幼崽进入休眠室。
休眠室是一张张的上下床，班级里所有的小朋友都睡在一个休眠室，没有固定床位。
容雪雪和西格莉德在同班小朋友的热情之下，睡在了最中间的床位。
班主任老师看着孩子们都躺下，推开门，走了出去。
见老师出去了，容雪雪立刻坐起来。
紧接着，西格莉德一起坐起来。
周围几个小朋友见状，也跟着起来了。
然后……
所有小朋友都坐了起来，围绕在了容雪雪身旁。
想?了想?，容雪雪说道：“唉呀，雪雪有宝宝哦！”
小幼崽们精神一振。
其中一个小朋友询问：“是什么?宝宝？”
容雪雪说道：“是雪雪和吟吟嘟亲生?宝宝哦！”
“不是哦，雪雪，你还是小朋友，你不可?能有宝宝……的……这，这这……”
不等这个小幼崽将话说完，就见容雪雪的床上出现了一个小宝宝。
是幻灵小宝宝。
和容雪雪的外貌相?似度非常高，与他?相?同的发?色与瞳色，几乎复制粘贴的五官，从
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