都不能使我诉说夏天的故事
……
就是在念这首诗的时候，方穆扬的眼睛动了动。
费霓激动地去触碰方穆扬的眼睛，动作很轻，好像怕稍微重一点就不动了。
她又继续念：
我也不羡慕那百合花的洁白，
也不赞美玫瑰花的一片红晕；
它们不过是香，是悦目的雕刻，
你才是它们所要摹拟的真身。
因此，于我还是严冬，而你不在，
像逗着你影子，我逗它们开怀。
费霓多日的努力终于获得了回报，方穆扬醒了。
她以为这是幸福的开始，后来才发现这是幸福的错觉。
方穆扬醒了，但醒来的他连自己是谁都知不道。他忘记了自己的出身，忘记了自己的英勇事迹，也忘记了他的年龄，他的父母，甚至连他自己的名字都不知道。
医生不确定他是否有语言理解能力，因为他一句完整的话都说不出，他醒来后第一句话是对费霓说的，还是一个个字往外蹦的，他问费霓，你是谁？
旁边的医生告诉方穆扬：这是费霓，在你醒来之前，都是她在照顾你。
正常人应该说谢谢，而他只是重复了一遍费霓的名字。
知青办的人得知方穆扬醒了，派人来看他，医生说方穆扬的情况并不乐观，他失去了记忆，这记忆不光包括他是谁，他干了什么，连以前习得的生活和学习技能都忘记了。
费霓当然不能半途而废，她继续每天去医院做好事儿。她一切从头开始，先教他的名字，一遍又一遍重复，又教给他怎么写，试图唤醒他的记忆。她将讲述他救人事迹的报纸拿出来，一遍遍给他念，她越念，越惊心，他已经救了三个人，他只要不会去救第四个人，就不会在医院里躺了这么久。救三个人，也是英雄。
费霓不再给方穆扬剪指甲，他虽然现在只有六七岁孩子的意识，但身体上毕竟是个成年男人，醒来的和睡着的，是不一样的。她教他剪指甲，通过剪自己的给他演示，然后她问他是不是会了，会了就点点头，方穆扬点点头，费霓把指甲剪给他，他抓住费霓的手，拿着剪刀去寻她的指甲。费霓的手急忙往回缩，我是让你给你自己剪，不是给我。然而他跟听不懂似的，继续剪她的指甲。
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